Développer les apprentissages moteurs et cognitifs spécifiques à l’activité football et/ou futsal

Développer des compétences transversales via le socle commun en cycle 2 et cycle 3 dans le savoir être (construction de la personnalité, l’autonomi…) ou dans le savoir faire (mémorisation des règles de jeu, repérage temps/espace, évaluation des résultats)

Mettre en avant les valeurs citoyennes et fédérales

Améliorer par une meilleure insertion dans le groupe et le développement de nouvelles motivations la réussite sco

Conduire les élèves à adopter les valeurs du sport en terme de sens de l’effort individuel et collectif